Окружающий мир - Растения в нашем классе (с. 78-79)
ознакомить детей с разнообразием комнатных растений и правилами ухода за ними, обучать умению понимать красоту природы и выражать её в словесной и изобразительной форме.
Печатная тетрадь: с.16-17
Дома можно: повторить тему "Растения"
- части растения,
- виды растений (дикорастущие, культурные; деревья, кустарники, травы; хвойные, лиственные - уметь привести примеры,
- условия, необходимые для роста и развития растений (воздух, почва, свет, тепло, вода).
Технология: Пришивание пуговиц
Учить вдевать нитку в иголку, завязывать узелок, пришивать разные виды пуговиц (плоские и на ножке), закреплять нитку с другой стороны.
Дома можно: тренироваться завязывать узелок, пришивать пуговицы.
На следующий урок Технологии приносить то же самое, что и сегодня (будем продолжать тренироваться).
ознакомить детей с разнообразием комнатных растений и правилами ухода за ними, обучать умению понимать красоту природы и выражать её в словесной и изобразительной форме.
Печатная тетрадь: с.16-17
Дома можно: повторить тему "Растения"
- части растения,
- виды растений (дикорастущие, культурные; деревья, кустарники, травы; хвойные, лиственные - уметь привести примеры,
- условия, необходимые для роста и развития растений (воздух, почва, свет, тепло, вода).
Технология: Пришивание пуговиц
Учить вдевать нитку в иголку, завязывать узелок, пришивать разные виды пуговиц (плоские и на ножке), закреплять нитку с другой стороны.
Дома можно: тренироваться завязывать узелок, пришивать пуговицы.
На следующий урок Технологии приносить то же самое, что и сегодня (будем продолжать тренироваться).
Комментариев нет:
Отправить комментарий